Projects
Doors to the Future of the Underprivileged Children of Nicaragua, Art That Turns Yellow Spots Into The Sun!
"There are painters who transform the sun into a yellow spot, but there are others who …
transform a yellow spot into the sun." Pablo Picasso
"There are painters who transform the sun into a yellow spot, but there are others who …
transform a yellow spot into the sun." Pablo Picasso
Karl Kueffel, is a prolific and talented pictorial German artist whose diverse and contemporary art work reflects his humanistic feelings. He is not only one those artists who can turn a yellow spot into the sun, but more importantly, helps others to turn their “yellow spots into the sun”. This time, he will be painting with Nicaraguan, underprivileged children to help them turn their dreams into reality: to live in a world where literacy removes barriers and provides them with the tools to navigate life successfully.
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In February 2013, Kueffel will work closely with a non-profit leadership institute in the most northern region of the western hemisphere’s second poorest country, Nicaragua. The Leadership Institute of Las Segovias (Instituto de Liderazgo de Las Segovias) is located in Nueva Segovia, Nicaragua, a rural region on the Honduran border recognized for the pine forests that once covered its hills before the ravages of deforestation, that today is better known for it fine coffees. The Leadership Institute dedicates its time to developing the skills and knowledge of the local and indigenous people of Las Segovias so that they can bring themselves out of poverty. As quoted by Paula Freire (Brazilian educator and activist), a source of inspiration for the Institute:
“Education … becomes the practice of freedom, the means by which men and women …
discover how to participate in the transformation of their world.” Paulo Freire
Kueffel will work with 10 of the most needy children in the region during a weeklong workshop to help them realize their dreams in a project entitled: “Doors to the future of children.” The children will be guided in a painting workshop to express their dreams on each of their own doors – their own doors to their future. The finished doors will be presented in an exhibition in the City of Ocotal at the end of the project prior to being taken on international tours as a celebration of more educated children in our world.
But the highlight of the project is that each of the 10 children involved in the project will be provided by Kueffel with a two-year scholarship to enable them realize their dreams though education and attend school.
¨Joan Miró once said ‘I try to apply colors like words that shape poems, like notes that shape music.’ As a an admirer of Miró
and with this project in Nicaragua, I hope to apply art to help the children shape their dreams.” Karl Kueffel
The statistics about education in Nicaragua are depressingly sad. Only 24% of students in primary schools complete 6th grade; no more than 35% of school age children study at secondary school level. Many children have to drop out of education due to a lack of resources to pay for transportation from their remote rural locations (there are no school buses in Las Segovias), or to pay for school supplies or their required uniforms, or simply because they become child labor to help put food on the tables of their families.
To celebrate this humanistic project, Gallery Códice in Nicaragua’s capital Managua will organize a solo show of Kueffel’s artwork: “Karl Kueffel – Tribute To The Legacy Of Joan Miró” opening on February 20th, 2013.
“Education … becomes the practice of freedom, the means by which men and women …
discover how to participate in the transformation of their world.” Paulo Freire
Kueffel will work with 10 of the most needy children in the region during a weeklong workshop to help them realize their dreams in a project entitled: “Doors to the future of children.” The children will be guided in a painting workshop to express their dreams on each of their own doors – their own doors to their future. The finished doors will be presented in an exhibition in the City of Ocotal at the end of the project prior to being taken on international tours as a celebration of more educated children in our world.
But the highlight of the project is that each of the 10 children involved in the project will be provided by Kueffel with a two-year scholarship to enable them realize their dreams though education and attend school.
¨Joan Miró once said ‘I try to apply colors like words that shape poems, like notes that shape music.’ As a an admirer of Miró
and with this project in Nicaragua, I hope to apply art to help the children shape their dreams.” Karl Kueffel
The statistics about education in Nicaragua are depressingly sad. Only 24% of students in primary schools complete 6th grade; no more than 35% of school age children study at secondary school level. Many children have to drop out of education due to a lack of resources to pay for transportation from their remote rural locations (there are no school buses in Las Segovias), or to pay for school supplies or their required uniforms, or simply because they become child labor to help put food on the tables of their families.
To celebrate this humanistic project, Gallery Códice in Nicaragua’s capital Managua will organize a solo show of Kueffel’s artwork: “Karl Kueffel – Tribute To The Legacy Of Joan Miró” opening on February 20th, 2013.
„Doors to the future for unprivileged children“
Die bemalten Türen verbinden und eröffnen eine bessere Zukunft " für Kinder"
Weißlackierte handelsübliche Türen dienen den Kindern aus verschiedenen armen Ländern als Vorlage. Die Kinder aus sozial schwachen Familien nehmen an dem Projekt teil, um die aktuelle Lage und Not der Kinder darzustellen wie auch zu unterstützen. In einem zeitlichen Rahmen von zirka drei bis vier Wochen können die Kinder ihre Tür künstlerisch frei gestalten. Zukunftswünsche, aber auch gegenwärtige Ängste und Sehnsüchte werden in dem Projekt zum Thema gemacht. Allein die teilnehmenden Kinder stehen im Vordergrund. Sie sind gleichzeitig Darsteller und Künstler. Die aktive Projektphase dokumentiert eine parallel laufende Videoaufzeichnung.
Nach Fertigstellung sollen die Türen zunächst in einer Einzelausstellung präsentiert werden. Geplant ist, alle bemalten Türen des gesamten Projektes in einer finalen Kunstausstellung einem breiten Publikum vorzustellen. Gerne dürfen sich Interessierte in Verbindung mit dem Verein oder Stiftung dem Projekt anschließen und unterstützend zur Seite stehen, indem sie ausgewählte Kinder bei den zukünftigen Tür-Projekten individuell fördern. Dabei ist gewährleistet, dass die Förderer ganz konkret erfahren, wohin ihre Hilfe geht, da sie im direkten Kontakt mit den jeweiligen Familien stehen. Hier ein visueller Einblick in das Projekt in Nicaragua:
Die Türen sollen Verständnis für mehr Akzeptanz und Miteinander schaffen
Ziel des Projekts ist es, dass die Kinder mit Hilfe der Türen zum Ausdruck bringen, ob und wie weit sie sich in ihrer neuen Heimat integriert fühlen. „Eine Tür trennt oder verbindet zwei Räume, je nach Blickwinkel. Hier wird eine Tür aufgemacht, um den Kindern eine Chance auf eine etablierte Zukunft zu geben. Darüber hinaus können die Kinder bei diesem Projekt eine Tür zu sich selbst öffnen“, erklärt Initiator Karl Küffel. Mit der Installation von Kindern für Kinder will er unabhängig von Herkunft, kultureller Orientierung oder Religion zu einer übergeordneten Völkerverständigung beitragen. Durch die unmittelbare Sprache der Kunst sollen Menschen der westlichen Welt aus ihrer Desensibilisierung gelöst und zu humanitärem Handeln angeregt werden.
Die bemalten Türen verbinden und eröffnen eine bessere Zukunft " für Kinder"
Weißlackierte handelsübliche Türen dienen den Kindern aus verschiedenen armen Ländern als Vorlage. Die Kinder aus sozial schwachen Familien nehmen an dem Projekt teil, um die aktuelle Lage und Not der Kinder darzustellen wie auch zu unterstützen. In einem zeitlichen Rahmen von zirka drei bis vier Wochen können die Kinder ihre Tür künstlerisch frei gestalten. Zukunftswünsche, aber auch gegenwärtige Ängste und Sehnsüchte werden in dem Projekt zum Thema gemacht. Allein die teilnehmenden Kinder stehen im Vordergrund. Sie sind gleichzeitig Darsteller und Künstler. Die aktive Projektphase dokumentiert eine parallel laufende Videoaufzeichnung.
Nach Fertigstellung sollen die Türen zunächst in einer Einzelausstellung präsentiert werden. Geplant ist, alle bemalten Türen des gesamten Projektes in einer finalen Kunstausstellung einem breiten Publikum vorzustellen. Gerne dürfen sich Interessierte in Verbindung mit dem Verein oder Stiftung dem Projekt anschließen und unterstützend zur Seite stehen, indem sie ausgewählte Kinder bei den zukünftigen Tür-Projekten individuell fördern. Dabei ist gewährleistet, dass die Förderer ganz konkret erfahren, wohin ihre Hilfe geht, da sie im direkten Kontakt mit den jeweiligen Familien stehen. Hier ein visueller Einblick in das Projekt in Nicaragua:
Die Türen sollen Verständnis für mehr Akzeptanz und Miteinander schaffen
Ziel des Projekts ist es, dass die Kinder mit Hilfe der Türen zum Ausdruck bringen, ob und wie weit sie sich in ihrer neuen Heimat integriert fühlen. „Eine Tür trennt oder verbindet zwei Räume, je nach Blickwinkel. Hier wird eine Tür aufgemacht, um den Kindern eine Chance auf eine etablierte Zukunft zu geben. Darüber hinaus können die Kinder bei diesem Projekt eine Tür zu sich selbst öffnen“, erklärt Initiator Karl Küffel. Mit der Installation von Kindern für Kinder will er unabhängig von Herkunft, kultureller Orientierung oder Religion zu einer übergeordneten Völkerverständigung beitragen. Durch die unmittelbare Sprache der Kunst sollen Menschen der westlichen Welt aus ihrer Desensibilisierung gelöst und zu humanitärem Handeln angeregt werden.